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“Experimentando a relação entre a modelagem climática, os saberes indígenas e a ciência do amor” – entrevista com Paulo Nobre | Emanuely Miranda

Ilé Ifè, cidade do amor, primeira morada de òrìsà na Terra, bem antes da diáspora africana | Maria da Glória Feitosa Freitas

De quem são as terras fertilizadas na Amazônia antiga e nosso amado futuro ancestral? | Maria da Glória Feitosa Freitas

Relações sociedade-natureza nas obras O som do rugido da onça e O abraço da serpente | Vinicius Augusto da Silva Vasconcelos Nunes, Vatsi Meneghel Danilevicz e Christiana Cabicieri Profice

A educação (escolar) indígena: uma contribuição a partir da experiência de Minas Gerais | Rafael Otávio Fares Ferreira

Um convite a viver juntos – fazendo o “nós complexo”[*] | Marisol de La Cadena. Trad. Susana Dias e Renzo Taddei

Paisagens brasis em brasa | Keyme Gomes Lourenço

Fungos, processos e poéticas de interdependência | Maíra Velho

Paisagem arrebatada | Beá Meira

Diante do desastre… 10 dicas incertas para escrever apesar de. | Nathália Terra Barbosa e Victoria Cardin Alfano Raposo

Brincar livre com a natureza na infância: o começo de uma educação científica para a liberdade | Ana Carolina Thomé Pires e Matías Knust Dragunski

Epístola sobre liberdade em tempos de BNCC e Reforma do Ensino Médio | Diego Miranda da Silva, Franklin Kaic Dutra-Pereira e Saimonton Tinôco

Retrato da autobiografia enquanto coisa | Caroline Barroncas de Oliveira, Mônica de Oliveira Costa e Monica Silva Aikawa